与潜艇有关的留学、援外

在海军司令部军训部担任翻译不到两年，因表现突出，1957年10月，组织上将雷云送到苏联海军高级专科学校潜艇艇长指挥班学习并兼任翻译。在苏联海军高级专科学校的两年时间里，雷云异常刻苦，系统学习了潜艇艇长指挥班的全部课程，这为他后来从事《潜艇战术》学科的教学打下了扎实的基础。1959年9月，他以全优成绩从苏联海军高级专科学校毕业回到国内，被分配到海军潜艇学校潜艇战术教研室担任助教。他在积极参与教学的同时，还利用在国外学到的潜艇指挥专业知识，完整地编写出了潜艇部队条令条例，实行后效果很好。由于潜艇专业知识全面，教学、学术成绩显著，他很快被提升为教研室副主任。

在潜艇学校教学岗位上工作了5年后的1964年9月，考虑到他在苏联留过学，组织上又决定派他赴欧洲阿尔巴尼亚，参加中国援建该国一项与潜艇有关的国防工程建设项目，并担任翻译组组长。在阿尔巴尼亚近7年的工作期间，雷云在中国驻阿使馆党委和工程队党支部的领导下，严格遵守外事纪律，坚决执行国家、军队及驻阿使馆党委的各项指示，以身作则，积极工作，充分尊重受援国当地的风俗习惯，尽可能地满足阿方要求并帮助解决他们在工程建设中遇到的一些实际问题和困难。和所有援外人员一起树立了中国军人良好的国际形象，提升了我军在国际上的影响力。

潜心教学，硕果累累

1971年雷云完成援外任务回国后，因当时潜艇学校被撤销，他被分到了大连海军舰艇学校担任教员，1973年11月，潜艇学院恢复重建，他又回到了潜艇学院担任潜艇战术教研室副主任，不久任教研室主任。从那时起到1988年离职休养，他再也没离开过自己所热爱的潜艇教学岗位。

担任教研室主任以后，他大抓教研室基础设施、教材编写、按纲施教等建设。利用自己系统、扎实的潜艇战术专业理论基础知识，紧紧把握潜艇战术学科前沿发展趋势，带领教研室全体教员较好地解决了《潜艇战术》课程中的一些教学和重大学术问题。使教研室各项建设得到了全面发展，一跃成为了学院的先进教研室。

担任教研室主任虽然行政事务性工作很多，但这没有影响雷主任的教学、科研工作。他作为《潜艇战术》学科带头人，主讲过潜艇战术指挥班、技术指挥班的《潜艇战术》、《苏、美反潜战术》、《军事理论》等主要课程。他的课堂讲课语言简练生动，逻辑性强，授课效果好，深受学员欢迎。作为潜艇战术领域的专家，雷主任还多次给海军战役研讨会和部队战役、战术集训班授课，协助潜艇部队组织实施海上战术训练，多次受到海军领导机关和潜艇部队的表扬与称赞。在坚持第一线教学的同时，他多次参与编写了《潜艇战斗条例》和《鱼雷潜艇战术》海军通用教材。独立编写的《弹道导弹潜艇的使用》、研究生班《潜艇战术》等教材，这些教材一直沿用了多年。

在潜艇战术领域，雷云具有较高的学术权威性。他曾经多年担任海军军事学术委员会委员，撰写的多篇论文在全军战役理论研讨会和《军事学术》杂志上发表并获得不同等级奖。

立足三尺讲台潜心育人，雷主任为潜艇部队培养一批又一批的人才，他的学生遍及海军、舰队、基地和整个海军潜艇部队，他培养的学生中，不少成了海军各级领导，成为了海军建设与发展的中坚。（责任编辑：听雪斋书馆）