舒曰信答道：“拍进步电影，宣传革命思想，当然也是干革命！”其实他的想法是：如果沈琬当了影星，有机会接触上层人物，也许可以做情报工作。但此事重大，他得听听领导和战友的意见。他把自己的想法先对华明之说了，华明之不同意。后来又对鲁自诚说了，鲁大哥认为，当电影明星接触上层获得情报，不可取。并郑重地让舒曰信和华明之去征求王学文的意见。鲁自诚在把舒曰信和华明之发展入党，输送给中央特科之后，因其他工作之需，就不再领导他们了。但他仍然关心他们以及我们姐妹俩。他认为，这样的大事，应该请示他们的直接领导人。

王学文听了舒曰信的汇报，很有远见地一锤定音说：不要去当什么电影明星，还是掌握速记技术好。毕业后如果有机会进入国民党机关谋一个职位，说不定还可以为党搜集情报。

我当时并不知道他们的这些想法，只是觉得自己没学过表演，当明星有点难，相比之下，学 速记会容易些。又听了“ 舅舅”（ 王学文）、鲁大哥、舒曰信和华明之的话，我决定报名进了设在闸北海宁路942弄南高寿里一号的上海炳勋中文速记学校。校长杨炳勋曾留学美国，他参照英文速记基本原理，用汉语拼音方法设计了“炳勋中文速记”，于1925年发表了《炳勋速记》—书，并在上海设校推广。

★1934年，沈安娜在上海炳勋中文速记学校期间使用的课本和词典

这一时期在中国流行的速记法有好几种，除了“炳勋速记” 外，还有“张才速记”、“ 汪怡速记”和“ 邦永速记”等。各家自成体系，互不相通。

我在炳勋中文速记学校学习期间，主动提出帮助学校刻蜡纸，印教材，张贴招生广告，打扫教室。校长便免去了我部分学费作为回报。

★沈安娜使用的炳勋中文速记符号

我勤奋好学，因此学习速记比别人要快，原本是半年的学业，我只用两三个月就基本掌握了速记技术。

入秋的一天，我在学校门口马路边的电线杆上看到一张广告，一个叫于熙俭的翻译家，要招聘一名速记员，协助他翻译一部英文作品。我觉得这是一个检验自己速记能力和能否借以谋生的好机会，我立即把小广告撕下来， 找到于熙俭的工作室。经过简单的测验，于熙俭决定录用我。

于熙俭要翻译的作品，是美国现代舞创始人爱莎多娜•邓肯的《邓肯女士自传》。他手捧英文版原著，用汉语口译，要求我速记下来，然后整理成中文，交给他。如果于熙俭对我提供的中文译稿有较大修改，则交由我再抄一遍。在翻译《邓肯女士自传》的过程中，邓肯的革命精神使我受到强烈的震撼。我对姐姐和姐夫说：“邓肯不仅是一个舞蹈家，而且是一个真正的革命家。”

邓肯是美国人，她多年浪迹国外，接受了进步思想。1917年苏联十月革命爆发时，她正在法国大都会歌剧院演出。她在自传中写道：

俄国爆发革命的消息传来的那一天，一切爱自由的人们都充满着希望、快乐。那天晚上我跳了《马赛曲》，是以创作歌曲时原来就有的真正革命精神来表演的。接着，我即兴表演了《斯拉夫进行曲》， 其中出现了沙皇的国歌， 我就把这段音乐用来表现皮鞭抽打下被压迫奴隶的形象。（责任编辑：听雪斋书馆）